Portal de educacion rrhh

departamento de educación superior

En esta colección de aprendizaje, explorará los principios básicos del pensamiento de diseño y aprenderá a beneficiarse de una cultura organizativa que apoye la innovación.  La colección combina recursos de LinkedIn learning y de proveedores externos como EdX.
Puedes encontrar todo tipo de material, cursos y vídeos sobre negocios, software, tecnología y habilidades creativas para alcanzar tus objetivos personales y profesionales. Consulta la biblioteca completa de Linkedin Learning y los cursos recomendados a continuación.
Necesitas una conexión a Internet razonablemente rápida para acceder al sitio y a los cursos y vídeos que contiene. Sin embargo, puedes descargarlos en tu ordenador, tableta o smartphone para utilizarlos sin conexión utilizando la aplicación LinkedIn Learning (aplicación iOS, aplicación Android).
Sí. La transcripción de cada vídeo está disponible debajo del cuadro de vídeo en la pestaña «Transcripción». En reconocimiento a los miembros del personal con discapacidad visual, LinkedIn Learning proporciona recursos de accesibilidad para facilitar el acceso a sus contenidos.

portal de la formación del profesorado

La educación superior es la educación terciaria que conduce a la obtención de un título académico. La educación superior, también llamada educación postsecundaria, tercer nivel o educación terciaria, es una etapa final optativa de aprendizaje formal que tiene lugar tras la finalización de la educación secundaria. Representa los niveles 6, 7 y 8 de la versión 2011 de la estructura de la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación. La educación terciaria de nivel no universitario se denomina a veces educación adicional o educación continua, a diferencia de la educación superior.
El derecho de acceso a la educación superior se menciona en varios instrumentos internacionales de derechos humanos. El Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de la ONU de 1966 declara, en su artículo 13, que «la enseñanza superior debe hacerse igualmente accesible a todos, sobre la base de la capacidad, por cuantos medios sean apropiados, y en particular por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita». En Europa, el artículo 2 del Primer Protocolo del Convenio Europeo de Derechos Humanos, adoptado en 1950, obliga a todas las partes firmantes a garantizar el derecho a la educación.

portal de educación mp login

En la tercera década del llamado siglo asiático, las universidades y los gobiernos europeos y norteamericanos siguen descuidando el continente más poblado del mundo. A medida que Asia se hace más poderosa, esto debe cambiar, dicen los académicos a Joyce Lau
La pandemia ha puesto de manifiesto la excesiva dependencia financiera de algunas universidades anglófonas con respecto a los estudiantes extranjeros. Pero si la internacionalización da un paso atrás en los próximos años, ¿cuánto se perderá pedagógicamente? ¿Y se ganará algo? Anna McKie informa
Las economías emergentes siguen madurando, al igual que sus instituciones. La Clasificación de Universidades de Economías Emergentes lo reconoce, y recalibramos los indicadores de rendimiento en nuestra Clasificación Mundial de Universidades para evaluarlos de forma justa

portal de admisión en línea

En Alemania hay centros de enseñanza superior estatales y acreditados por el Estado que se dividen principalmente en universidades, universidades de ciencias aplicadas y escuelas superiores de arte y música. La mayoría de los centros de enseñanza superior son financiados por el Estado y, por tanto, están bajo su control normativo. Sin embargo, también hay centros de enseñanza superior gestionados por las iglesias protestante y católica, y por instituciones privadas reconocidas oficialmente por el Estado. La mayoría de los centros privados de enseñanza superior son universidades de ciencias aplicadas.
El rasgo distintivo de las universidades de ciencias aplicadas es su fuerte énfasis en el trabajo práctico y la aplicación. Las universidades de ciencias aplicadas suelen ofrecer un abanico de asignaturas más reducido que las universidades y se centran principalmente en los campos de la ingeniería, la empresa y las ciencias sociales.
En Alemania hay también unas 30 universidades de ciencias aplicadas para las autoridades públicas nacionales y regionales. Estas instituciones imparten formación para carreras en niveles superiores de la administración pública y sólo pueden asistir a ellas los funcionarios que trabajan en los servicios públicos.